Compromisos.

OEI

Es el momento de nuevos compromisos de acción
¡Podemos hacerlo y vamos a hacerlo!

Objetivo de Desarrollo del Milenio y el Derecho al Agua: El acceso al agua, derecho humano.

Entre las metas e indicadores de los Objetivos de Desarrollo del Milenio ODM está el objetivo 7, que incluye la meta 10, la cual propone reducir a la mitad, para el año 2015, el porcentaje de personas que carezcan de acceso sostenible a agua potable.

“Para el Secretariado Internacional del Agua, el acceso al agua es un reto global que se maneja a nivel local.

Actualmente:

  • 1.5 millones de seres humanos no tienen aún acceso al agua potable.
  • 2.5 millones de individuos en el mundo no gozan de ningún servicio de saneamiento.
  • 5 millones de personas en el mundo, principalmente mujeres y niños, mueren cada año como resultado de enfermedades ligadas a la calidad del agua.

Aún así, la Comisión de las Naciones Unidas sobre los derechos económicos, sociales y culturales reconoció en noviembre 2002, que el derecho de acceso al agua es un derecho humano fundamental e inalienable, cuya urgencia apela a:

  • La intensificación de las acciones sobre el terreno.
  • El reconocimiento del aporte de las poblaciones y de sus comunidades a la gestión del agua.
  • Cambios institucionales significativos enfocados particularmente a los mecanismos de financiamiento del sector del agua y saneamiento.

Solo bajo esas condiciones se podrá dar cumplimiento a los objetivos de desarrollo del Milenio*, que buscan una estabilidad social y política en el mundo, aplicar los principios de la gestión sostenible del agua y la protección de los ecosistemas”.

Información y logo en la página de el Secretariado Internacional del Agua

A continuación, un video en YouTube de

Ingeniería Sin Fronteras por el Derecho Humano al Agua.

Algunas noticias al respecto sobre el tema en cuestión:

 

El acceso al agua, derecho humano, escrito por Juan Carlos Zabalza para el diario argentino La capital.

 

DESARROLLO-NICARAGUA: ¿Casas con agua o agua sin casas?

 

2008 Día Mundial del Agua:

Un simple retrete puede reducir radicalmente la mortalidad infantil y generar crecimiento económico, afirman las Naciones Unidas

 

Os animo a participar en el concurso

¡Reporter@s del Planeta Tierra!

Blog de educación de Intermon Oxfam.

Os invitamos a visitar el blog sobre educación de Intermon Oxfam realizado con Blogger.

Linux y educación.

Linux sigue abriéndose paso en la educación, noticia en Barrapunto.

VideoJuegos “Los Sostenibles” de Jugalia.

Los Sostenibles

Hoy os enlazo aquí con los videoconsejos de  Los Sostenibles de la empresa Jugalia ”una empresa cuyo objetivo fundacional es desarrollar videojuegos que se conviertan en un vehículo de divulgación y educación para que l@s niñ@s puedan aprender, de manera divertida, comportamientos sostenibles que miren hacia el futuro y nos ayuden a crear un entorno más respetuoso con el planeta.

Sensibles ante la preocupación general que existe por el desarrollo vertiginoso que experimentamos en las últimas décadas y el consiguiente derroche de los recursos naturales de los que disponemos de forma limitada, queremos aportar nuestro pequeño grano de arena y contribuir a consolidar un modelo de sociedad más generoso con su entorno, más saludable, más integrador y participativo, más plural y abierto… en definitiva, más sostenible”.

iTunesU.

CiberP@is El campus que núnca descansa es lo que se lee al abrir la página sobre iTunesU, de Apple, que incorpora material gratuito “de muchas de las más respetadas universidades”, eso sí, norteamericas, según informan hoy en una reseña sobre educación, en el CiberP@ís . Desde luego, el que no quiera aprender, es porque no le da la gana … y es que la música acompaña de perlas a la educación. Es por ello de la idea de retomar en un futuro la iniciativa de program, que realicé en su día y que denominé ecolalia musical, dominio por ahora redirigido, a el programa Vanguardia de la Ciencia en Rne. Esta foto que aparece aquí está en la portada del suplemento de El País.

Helios

Helios HELIOS: redefinir los territorios del e-learning

Los ríos subterráneos de la innovación en e-learning: adelanto del

Informe Anual HELIOS 2006-2007